天下无双老师的第2024150课函数解析课程内容准时受权发布。
导读：本文大概两千一百字左右，阅读时长大约7分钟，上一课的函数解析中前六对三平三，后一正确，考虑正常的位移或偏离，整体七个函数解析全部正确。再次友情提醒注意：函数解析值的域表和每一个函数解析的值域副图不一定相同，侧重点不一样，及记得回看上一课的函数解析文章和本课函数解析内容进行相互综合提炼，这样解析函数的思路才会清晰可见，当然前提是已经通读所有的函数解析课程！
F（Hx）即f（H1.H2.H3.H4.H5.H6）函数有六个，f（Lx）函数只有一个,简称前六后一。而每一课的函数解析都是延续上一课的函数解析思路，并且是连贯的，所以必须将前面的函数解析课程通读，找到每一个函数解析过程中存在的那条清晰的趋势线。
对于L0函数来说在上一课中的解析值为（16），该函数解析值处于绝对顶部节点，因而只有向负弦域或保持原点的两种态势。本课中该函数解析值不看好继续保持在原点不动的状态。
若L0函数解析值向负弦域运动，首先会在f（14）的节点位置遭遇强大的阻力，其次会继续下降到经典反转对称节点f（08）的节点位置，百分百回调的节点在f（03）的位置，绝对回调的位置在f（01）的底部节点。
相对于f（Hx）函数当中的第一个H1函数的解析值，结合上一课该函数解析值呈现向正弦域继续发展的态势，有较大概率继续呈现向上发展的可能，首先会上升到达高冷函数解析值f（06）的节点位置，其次f（07.08.09）等函数解析值都是其重复循环节点；
而对于H1函数的解析值，本课不看好继续保持原点不动的态势，也有极大概率掉头向负弦域运动的可能，并可能直接下降到达f（01）的函数解析值节点位置。
相对于f（Hx）函数当中的第二个H2函数的解析值，结合上一课该函数解析值呈现掉头向正弦域逆势发展的态势，有较大概率继续呈现向上发展的可能，首先会到达f（10）函数解析值的节点位置，其次会可能上升到达百分百回调的f（11）的节点位置，同时看好可能继续上升到达短期等差数列数组f（12）的函数解析值的节点位置；
同样对于H2函数的解析值，本课不看好即系保持原点不动的可能，并看好有较大概率掉头向负弦域运动的态势，首先会下降到达f（08）的函数解析值的节点位置，其次会回调百分百到达f（06）的重合节点位置，在下降途中会遭遇两个短期等差数列数字f（03.04），极端情况下会下降到达f（02）的绝对底部位置。其中函数解析值f（05.07）属于H2函数的完美对称节点位置。
再看f（Hx）函数当中的第三个H3函数的解析值，结合上一课该函数解析值呈现继续向正弦域发展的态势，本课继续向上发展的动力明显不足，但仍有可能会继续上升到达重要的回补及短期等差数列数值函数f（21）的节点位置；
对于H3函数而言，同样不看好继续保持原点不动的态势，看好掉头向负弦域运动的概率较大，其短期等差数列数组函数f（06）的节点属于其绝对底部位置，重要的函数f（09.10）是主要节点，百分百回调的节点在函数f（11）的位置。
接下来是f（Hx）函数当中的第四个H4函数的解析值，结合上一课该函数解析值呈现小幅向正弦域发展的态势，本课该函数可能会出现急剧上升的态势，当然可能也会有继续保持小幅上升的可能，比如会到达回补函数f（18.19.20）的节点位置，重要的函数节点位于f（23.27）的位置；
同样对于H4函数来说，同样不看好继续保持原点不动的态势，有可能逆势掉头向负弦域运动的可能，首先会回调百分百到达函数解析值f（16）的重要节点位置，其次是会到达短期等差数列数组f（11.12）的节点，极端情况下会到达绝对底部f（09）的节点位置；
再说说f（Hx）函数当中的第五个H5函数的解析值，结合上一课该函数解析值呈现继续向负弦域运动的态势，本课并不看好其会继续向下运动的可能，但若向下则会到达f（15）的节点位置；
对于H5函数的解析值，同样不看好继续保持原点不动的态势，本课看好该函数会逆势掉头向正弦域发展的可能，其中函数解析值f（21.23.25）属于可能触及的节点位置，f（27.28.29.30）的节点属于百分百回调的位置，急剧上升的情况下会到达函数解析值f（31）的重要节点位置；
最后再来看f（Hx）函数当中的第六个H6函数的解析值，结合上一课该函数解析值呈现继续向负弦域小幅下降的态势，本课对于该函数继续向负弦域运动的可能不看好，继续向下运动的动力明显不足，同样不看好继续保持原点不动的态势；
显然对于H6函数的解析值来说，其逆势掉头向正弦域发展的可能性较大，并且看好其有较大可能处于急剧向上发展的势头，例如会急剧上升到达重要的函数解析值f（31.32.33）的节点，其中f（30）的节点为短期百分百反弹的位置，途中f（27.29）为可能触及的节点。
最后，重要的事情说N遍：将以前的函数解析课程全部连贯的通读！你会发现每一个函数都有一条清晰的时间运动线，若你只是单独看本课内容，你仍然会不知所云茫然不知所措。
良好的建议是：将函数课打开，对比标准答案，再自行检查不足与有余，这要成为习惯，不然你会没有收获！
探讨函数解析的可能，品味函数解析的乐趣，虽然说横看成岭侧成峰，但还是请各位切勿过分解读。大乐天下老师的函数解析课程很多人说还是和天下无双老师的函数解析课程内容差不多才好，这取决于阅读人数或点赞关注的人是否令人满意，若没多少人阅读写的再详细也是浪费表情。